آموزشگاه راهنمایی شبانه روزی شهید براهنی فر کوهسرخ
دانش اگر در ثریا هم باشد، مردانی از سرزمین پارس بر آن دست خواهند یافت........پیامبر اکرم(ص) ،،،،...،،،،،، حكمت، گمشده مومن است، پس حكمت را فرا گير، هر چند از منافق باشد ........ امام علی علیه السلام

چند خاطره از یکی از معلمین ورزش مدارس منطقه کوهسرخ

 

تفاوت ظاهری دو دانش آموز

تاریخ خاطره: فروردین 1389

یک روز سر کلاس ورزش بودم و داشتم با یکی از دانش آموزانی که از لحاظ ظاهری وضع مناسبی داشت، والیبال بازی می کردم و بقیه بچه ها هم درحال بازی فوتبال بودند که توپشون به بیرون از مدرسه رفت یکی شون رفت توپو بیاره، بقیه بچه ها آمدند و والیبال من دوستشون رو تماشا می کردند
از میان دانش آموزانی که والیبال رو تماشا می کردند یکی از دانش آموزان که وضع ظاهری مناسبی نداشت یا در اصطلاح دانش آموزی خوشگل نبود به من گفت: آقا میشه با من هم بازی کنین
من گفتم که باشه بعدا! فعلا دارم با دوستت بازی کنم
چند بار خواسته اش رو تکرار کرد و سماجت می کرد و پاسخ من هم برای این خواسته او منفی بود
تا بالاخره خسته شد و با آن لحن معصومانه و کودکانه گفت
آقا شما به خاطر اینکه این خوش تیپه باهاش بازی میکنین ولی با من که .... هستم بازی نمی کنین

 

 

سوالات اساسی از دانش آموز


تاریخ خاطره: اردیبهشت 1389

یه جلسه که رفتم سر کلاس ورزش اول راهنمایی، بعد از حضور و غیاب، از بچه ها سوالی کردم، که جوابای مختلف اون برام جالب بود
سوال: بچه ها برای چی دارین زندگی می کنین یا در اصطلاح هدفتان از زندگی کردن چیست؟ (از کجا آمده ام آمدنم بهر چه بود به کجا می روم آخر ننمایی وطنم)
به دانش اموزآن گفتم دو دقیقه فکر کنید و بعد جوابی که به ذهنتون رسیده رو بگین، در این دو دقیقه هم سکوت مطلق داشته باشین و فقط فکر کنید.
بچه ها هم در این دو دقیقه فکر کردند و در حال فکر کردن شکلک های مختلف و زیبایی درمی آموردند، و من هم به چهره معصومانه و کودکانه آنها تماشا می کردم.
پس از اتمام وقت، یکی یکی شروع کردند به ارائه مطالب حاصل شده ازفکراشون، در این دو دقیقه
یکی می گفت: برای این که بخوریم و از نعمتهای خدا استفاده کنیم و بمیریم
یکی می گفت: برای این که مثل پدرامون بزرگ بشیم و مثل پدربزگامون پیر بشیم و مثل مادربزگامون بمیریم.
یکی می گفت:برای اینکه به کمال برسیم
یکی می گفت: هدفی ندارم.
یکی می گفت: برای اینکه بازی کنیم
یکی می گفت: برای اینکه ....
همه جوابها از طرف این دانش آموزان پایه اول راهنمایی برای من قابل تامل بود.
می دونین که به دلیل علاقه زیاد دانش آموزان، نمیشه وقت کلاسای ورزش رو برای طرح این سوالات گرفت ولی من هر جلسه ای 5 دقیقه ای رو به شیوه ای که خسته نشوندو براشون جالب باشه به طور عملی درس زندگی بهشون میدادم.

 

 

تاثیر روی دانش آموزان سوم راهنمایی

تاریخ خاطره: اردیبهشت 1389

به نظر من یه معلم واقعا میتونه روی دانش آموزانش موثر باشه
من وقتی با دانش اموزان صحبت می کنم و نظراتشون رو درباره درس خوندن جویا می شم، واقعا تحت تاثیر قرار میگیرم
یک معلم می تونه با رفتارش و گفتارش و مطالعاتش، تاثیر عمیقی روی دانش آموزان بذازه. به خدا دانش اموزان تشنه شنیدن و عمل کردن به این نصایح و توصیه ها هستند.
بهتره برای روشن شدن مطلب یه خاطره براتون بگم:
یه زنگ تفریح بود که بنا به دلایلی به محیط خارج از دفتر رفتم .
به محض خروج از دفتر دانش اموزان دور و برم جمع شدند و شروع کردند به پرسیدن سوالاتی در رابطه با آزمون ورودی مدارس نمونه
من که معلم ورزش بودم می بایست اطلاعات کمی در این رابطه می داشتم. ولی به خاطر شرایط خانوادگی اطلاعاتم در رابطه با مدارس نمونه زیاد بود.
من هم از شرایط ورودی مدارس نمونه و همچنین محیط علمی و فرهنگی و ورزشی مدرسه اطلاعات کاملی را در اختیار دانش آموزان قرار دادم.
یکی از دانش آموزانی که از لحاط درسی مطلوب نبود، ولی با شنیدن حرفهای من مشتاق رفتن به مدارس نمونه شده بود، سوال کرد که چه جوری درس بخونیم که در این مدارس قبول بشیم؟ یکی دیگه از دانش اموزان گفت که من کتاب تست آزمون ورودی رو نتونستم پیدا کنم؟
خلاصه، من هم شروع کردم به ارائه مطالبی در رابطه با زندگینامه دانشمندان بزرگی نظیر ادیسون، سکاکی، انیشتین و... که این دانشمندان از لحاظ وضع درسی در چه سطحی بودند و با تلاشهای خستگی ناپذیر و مطالعات زیاد توانستند به چه سطحی از علم و آگاهی رسیدند
باور کنید این دانش آموزان که بیشترشان وضع درسی خوبی نداشتند و به فکر ترک تحصیل و... بودند، آنچنان مشتاق درس خواندن و حتی قبولی در مدارس نمونه شدند که از من درخواست کردند که به کلاسی برویم و بیشتر برایشان صحبت کنم و انگیزه بیشتری در آنها ایجاد کنم.
حتی یکی از دانش آموزان گفت که آقا؛ من با شنیدن این نصیحت های شما تصمیم گرفتم که درس بخوانم و ...
با خود فکر کردم که دانش اموزان زیادی نظیر این دانش آموز در مدارس هستند که محتاج این هستند که، فردی ده دقیقه با آنها درباره آینده و تحصیل و مدارس نمونه و زندگینامه دانشمندان سخن بگوید و این دانش آموزان را مشتاق به تحصیل نماید

من از چشمان تک تک آنها خواندم، که به شدت مشتاق درس خواندن شده بودند
بعد از این روز، هر وقت دانش آموزان، من را می دیدند دوست داشتند که به آنها انگیزه بدهم. و جلو من را می گرفتند سوالهای زیادی در هر رابطه می پرسیدند (نه فقط در رابطه با مدارس نمونه)
یک روز که من به کلاس دوم راهنمایی رفتم که به آنها ریاضی تقویتی تدریس کنم یکی از دانش آموزان سال سوم راهنمایی از من اجازه گرفت که بیاید و در سر کلاس من بنشیند. (دلیل آن را از خودش باید پرسید، فقط می دانم که دلیل آن فراگرفتن ریاضی دوم راهنمایی نبود)

 

 

 


گروههای آموزشی
سایر دروس
موضوعات ویژه
چگونه برنامه ربزی درسی کنیم
آپلود در آینده
آپلود در آینده

طراح و مدیر سایت: مهدی جوادی-دبیر تربیت بدنی منطقه کوهسرخ

Copyright 2010 mahdi javadi- All Rights Reserved